GRONINGEN - De Grote Markt wordt 3 november het decor voor ‘Doe Maker’.
GRONINGEN - Ruim twintig eerstejaars BBL-studenten van de Secretariële opleidingen van het Alfa-college volgden op dinsdag 30 oktober samen met dertien praktijkbegeleiders les.
GRONINGEN - Bij De 4 Elementen is 16 november een mini symposium over een vernieuwde vorm van onderwijs en ontwikkeling.
GRONINGEN - Leerlingen van groep 8a en 8b van OBS Oosterhoogebrugschool hebben maandag de Veilig op Wegles gekregen. De les werd uitgevoerd door een team van SUEZ Nederland. SUEZ Recycling and Recovery Netherlands is specialist in afval- en grondstoffenmanagement.
De Groninger gemeenteraad wil dat de gemeente samen met de Rijksuniversiteit en de Hanzehogeschool gaat zorgen voor een noodopvang voor 750 internationale studenten.
Op 21 november zijn de gemeenteraadsverkiezingen in Groningen, Haren en Ten Boer. Inwoners kunnen dan stemmen op een van de dertien partijen die meedoen. Wat zeggen de partijen over onderwijs?
De Brinkschool en de Peter Petersenschool hebben gezamenlijk een plan geschreven voor de verhuizing van de Brinkschool. Met de verhuizing wordt die basisschool buurman van de Peter Petersenschool.
Er komen de laatste jaren zoveel buitenlandse studenten naar Groningen, dat huisvesting en vervoer grote problemen zijn geworden. Wie moet het probleem oplossen, Beter Weters? En hoe houd je de stad leefbaar?
De jaarwisseling is een feestje! Een feestje dat we met elkaar willen vieren, maar wel op een veilige en verantwoorde manier. Want hoe mooi en feestelijk vuurwerk is, er gebeuren jaarlijks ook veel ongevallen mee. Gelukkig zijn veel van deze ongevallen te voorkomen met de juiste informatie, bewustwording van de risico’s van vuurwerk en het tonen...
Wat gebeurt er als het aantal studenten aan een opleiding ineens verdubbelt? Bij psychologie in Groningen doet het pijn: de universiteit en faculteit komen collegezalen, personeel en studieplekken tekort.
Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...
De een-op-een gesprekken die ik geregeld met mijn leerlingen inplan beschouw ik als erg waardevol. Zowel voor de leerling in kwestie als voor mezelf, als docent en mentor. Dat komt ten eerste doordat de leerling voor even de groepsdruk mag loslaten die in elke klas zichtbaar en onzichtbaar aanwezig is. Hierdoor mogen eventuele maskers vallen en ...